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"Imparò l'obbedienza dalle cose che patì" (Eb 5,8)

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Il valore educativo della sofferenza in Gesù e nei cristiani nella Lettera agli Ebrei

di Filippo Urso

Tesi Gregoriana Teologia 119

2005, pp. 514

disponibile su richiesta in PDF

In questo lavoro l’autore cerca di approfondire il valore educativo della sofferenza di Gesù e nei cristiani nella Lettera agli Ebrei

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Il valore educativo della sofferenza in Gesù e nei cristiani nella Lettera agli Ebrei

di Filippo Urso

Tesi Gregoriana Teologia 119

2005, pp. 514

disponibile su richiesta in PDF

In questo lavoro l’autore cerca di approfondire il valore educativo della sofferenza di Gesù e nei cristiani nella Lettera agli Ebrei. Le testimonianze scritte del tema della sofferenza educatrice hanno avuto una storia piuttosto lunga da datare e localizzare. Nella prima parte il tema della sofferenza educatrice è analizzato nelle sue espressioni letterarie nell’antichità classica greca e latina, nell’Antico Testamento, nei manoscritti di Qumran, negli Apocrifi veterotestamentari, nella letteratura rabbinica, in Filone Alessandrino, in Giuseppe Flavio e nelle tradizioni neotestamentarie.. Nella seconda parte sono stati analizzati esegeticamente Eb 5,8 e 12,4-11 rispettivamente sul valore educativo della sofferenza in Gesù e nei cristiani evidenziandone tutta l’originalità.

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